Temas

Los temas centrales del congreso son:

  • Formación de profesores en Educación Matemática
  • Desarrollo curricular en Educación Matemática

Todos los temas posibles del congreso son:

  • 1. Formación inicial de profesores de enseñanza primaria en Educación Matemática grados 1 a 6
  • 2. Formación inicial de profesores de enseñanza secundaria en Educación Matemática grados 7 a 12.
  • 3. Formación continua y desarrollo profesional en Educación Matemática.
  • 4. Desarrollo curricular en Educación Matemática.
  • 5. Uso de tecnologías para la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. 
  • 6. Uso de tecnologías basadas en la web en Educación Matemática.
  • 7. Etnomatemáticas y perspectivas socioculturales.  
  • 8. Evaluación del aprendizaje matemático y pruebas comparativas internacionales.
  • 9. Investigación en Educación Matemática.
  • 10. Competencias en Educación Matemática.
  • 11.Estadística y Probabilidad en Educación Matemática.
  • 12. Geometría en Educación Matemática
  • 13. Álgebra y funciones en Educación Matemática
  • 14. Cálculo diferencial e integral en Educación Matemática.
  • 15.Educación Matemática en las primeras edades escolares hasta grado 6.
  • 16.  Sociología de la Educación Matemática.
  • 17.  Historia y Filosofía de las Matemáticas y de la Educación Matemática.
  • 18.  Nuevos enfoques y tendencias en Educación Matemática. 
  • 19.  Educación Matemática y relación con otras áreas de conocimiento.
  • 20.  Educación Matemática y necesidades especiales.
  • 21.  Resolución de problemas.
  • 22.  Modelización en Educación Matemática.

 

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